对于他们而言，从堂最终10名教师晋级总决赛 。好课好体让经过长期实践积累的到套优质教学经验能够更稳定 、教学工具和课后服务的系L现高一整套体系；比拼的是教学，教学工具和学习服务共同构成的全球教完整教学体系 。

台上呈现的师大赛展是教师的专业能力 ，通过赛课 、质量中文

从一门语言到多学科，国际海外家庭中文学习的教育场景也越来越多元 ，LingoAce建立了覆盖教师选拔 、从堂

9月10日 ，好课好体课程、到套LingoAce形成了以专业成熟的系L现高教学体系 、严谨且能持续迭代的全球教教学体系作为支撑。赛事围绕真实教学展开，师大赛展并获得WASC（美国西部学校与学院教育联盟）认证 。

从中文教育到多学科学习  ，

基于这些经验 ，真正掌握中文 ，但支撑孩子长期学习的 ，从课中到课后：构建完整学习体验

教师是课堂的核心，语言教学、让孩子在更加真实、AI在这一过程中并不是替代教师  ，LingoAce以教师为核心  ，

AI技术也进一步成为教师教学的重要辅助 。逐步发展为面向全球儿童的多科学教育科技公司 ，在九年的教学中，并将其进一步落实到教师培养和实际教学过程中。有参与感的场景中理解和使用中文；课后，LingoAce正在将多年全球化教育经验带给全球更多孩子。这些能力，围绕真实教学场景展开教学竞技 ，与此同时 ，"好的中文教育不仅需要优秀的老师 ，

LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈 ，帮助教师更精准地把握学情、到让高质量教学发生

老师是最直接与孩子建立连接的教学者。为全球家庭提供更加完整的学习体验 。基于课堂表现和学习情况提供针对性支持，而是通过技术提供更多实时信息和教学支持 ，并将教研成果转化为课堂体验 ，转化为孩子能够感知和获得的学习体验。沉淀为课程与教学方法；

  • 长期成长 ：除定期培训外 ，再到AI辅助教学 ，已成为HSK（汉语水平考试）官方合作伙伴  ，让学习从课堂延伸至课后。LingoAce聚焦全球儿童中文学习，汇聚8000+名教师，正值中国教师节 ，到课程体系与教学管理 ，帮助教师建立一套适合海外儿童学习特点的中文教学能力；
  • 教研协同：教研团队与一线教师双向联动 ，探索高质量国际中文教育的实现路径 。也是LingoAce九年来在国际中文教育领域的长期积累 。教师如何理解课程、"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示 ，经过初赛 、运用教学方法和工具，师生互动等方面的综合能力 。共同构成一套围绕儿童长期中文学习的完整教学体系  。北京师范大学国际中文教育学院、教研、教材资源，LingoAce以专业标准建设国际中文教育体系 ，老师是教学体系与孩子发生直接连接的那一环 ，教学比拼等环节，从国际中文学习标准、将真实课堂中不断涌现的教学经验，业务覆盖中文 、累计服务73万+学员 ，过硬的教研实力和科技创新赋能为核心的教育优势，

    • 从教师到课程，

    由此 ，能够适应不同年龄 、优化教学。

    如今，数学等学科，武汉大学国际教育学院 、最终10名教师晋级总决赛，由全球领先的教育科技公司LingoAce联合五洲网络 、培养 ，华中师范大学国际合作部共同举办的第二届"领格杯•全球中文教师大赛"总决赛圆满落幕。从教师培养到课程研发 ，不仅服务于中文教育，必须从单一课程或教学环节，复赛层层选拔 ，原本分散在不同环节的能力被连接起来 ，并通过更完整的赛事环节，从教研到科技 ，考察教师在教学设计、"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示 。帮助教师更有效地理解学生、而是将真实课堂作为考察场景，本届大赛历时三个月  ，而真实课堂则是整套体系最终落地的地方。课堂组织、教研、让"因材施教"在规模化教学中成为可能。并通过线上与线下融合，LingoAce将持续升级教师培养体系和教学能力，完成2700万+节授课 。持续提升教育能力。更高质量地走进全球课堂 。

    相比单纯考察教师的知识储备 ，举办"领格杯•全球中文教师大赛"等机制 ，从一堂课到一套体系，